নানা সীমাবদ্ধতার মধ্যে বাংলাদেশে শিক্ষার অগ্রগতি হলেও তা টেকসই নয়। শিক্ষা যত মানসম্মত হবে, আমাদের আর্থসামাজিক উন্নয়ন হবে তত বেশি। মানসম্মত শিক্ষার মাধ্যমেই একজন মানুষ উন্নয়নের যথার্থ কারিগর হয়ে দাঁড়ায়। শিক্ষা মানেই মানসম্পন্ন শিক্ষা। এখানে ফাঁকিবাজির কোনো সুযোগ নেই। ফাঁকিবাজি শিক্ষা দিয়ে সনদ সংগ্রহ করা যায়, পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হওয়ার হারও বাড়ানো যায়। যোগ্য ও দক্ষ নাগরিক গড়া যায় না। দেশে শিক্ষার পরিমাণগত বিকাশ অনেকটা হয়েছে বটে, তবে গুণগত উন্নয়ন তেমন ঘটেনি। সম্প্রতি সময়ে দেখা যাচ্ছে প্রতি বছর উচ্চমাধ্যমিকে বাড়ছে জিপিএ ৫’র সংখ্যা, কিন্তু এইসব শিক্ষার্থীর বিশাল একটি অংশ যখন বিশ্ববিদ্যালয় গুলোতে ভর্তি পরীক্ষা দিতে যায় তখন অকৃতকার্য হয়। শিক্ষা মন্ত্রণালয় আইনের সর্বশেষ যে খসড়া তৈরি করেছে, তাতে নোটবই ও গাইড বই বাতিল করার কথা বলা হলেও কোচিং সেন্টার থাকবে বলে জানানো হয়েছে। কিন্তু এই আইনের চোখ ফাঁকি দিয়ে দেদারে চলছে কোচিং ব্যবসা ও গাইড বই বিক্রির হিড়িক। আবার অনেক সময় কোচিং নিয়ে চলে দুর্নীতি, দেখা যায় কোচিং না করলে কিছুকিছু অসাধু শিক্ষকেরা শিক্ষার্থীদের পরীক্ষায় অকৃতকার্য করিয়ে দেন। দেশে শিক্ষার মান ক্রমাগত কমার আরেকটি কারণ হলো শিক্ষায় সরকারি বাজেট বেজায় কম। জাতিসংঘের মতে উন্নয়নশীল দেশে শিক্ষা খাতে জিডিপির ৪ শতাংশ ব্যয় করা উচিত। অথচ দেশে এ হার ২ দশমিক ৪ শতাংশ। যা দেশের শিক্ষার মান উপর বিরূপ প্রভাব ফেলছে। শুধু পাসের হার এবং সার্টিফিকেটধারীর সংখ্যা বাড়ালেই শিক্ষিত লোকের সংখ্যা বাড়ছে বলা যাবে না। সার্টিফিকেটধারীদের সংখ্যা বাড়া এবং মানসম্মত শিক্ষিতের সংখ্যা বৃদ্ধি এক কথা নয়। তাই দেশের অর্থনৈতিক ও সামাজিক অগ্রগতি সাধনের জন্য শিক্ষাকে সৃজনশীল ও প্রয়োগমুখী করে তুলতে হবে। শিক্ষা নিশ্চিত করার প্রধান উপায় হচ্ছে মানসম্মত বা মেধাবী শিক্ষক নিয়োগ। শিক্ষার মান উন্নয়নের জন্য স্বচ্ছতার সঙ্গে মানসম্পন্ন শিক্ষক নিয়োগ করতে হবে। শিক্ষার মূল জায়গা শ্রেণীকক্ষ, শিক্ষকেরা হলেন শ্রেণীকক্ষের প্রাণ। তাই শ্রেণীকক্ষে লেখাপড়া নিশ্চিত করতে পারলে এবং শিক্ষককে শক্তিশালী করা গেলে গুণগত মান আরও বাড়বে। তাই শিক্ষা মান নিশ্চিত করতে হলে তা প্রাথমিক শিক্ষা থেকেই শুরু করতে হবে। যে পরিমাণ অর্থ সরকার শিক্ষা খাতে বরাদ্দ দেয় তা যথেষ্ট নয়। একেবারে বাড়ানো সম্ভব না হলে ধীরেধীরে ক্রমাগত ভাবে বাড়াতে হবে। বিশ্বের সঙ্গে তাল মিলিয়ে চলতে, শিক্ষার গুণগত মান আরো উন্নত করতে হবেই এর কোন বিকল্প নেই।